Meu filho acabou o fundamental Anos Iniciais, e agora? O que muda entre um segmento e outro aqui no Ranieri?
A jornada educacional dos estudantes é marcada por uma série de transições importantes e a troca de um segmento para o outro é sempre significativa. Nessa mudança, os estudantes são apresentados a um novo momento de aprendizado, desafios e oportunidades.
Por isso, vamos explorar em detalhes essa transição, destacando as principais mudanças, características, marcos e desafios a serem enfrentados, com dicas para garantir uma transição mais leve.
Principais mudanças
Mudanças na quantidade de professores
Nos Anos Finais todos os professores são especialistas, por isso há um aumento significativo de professores em contato com os alunos, enquanto nos Anos Iniciais as professoras são pedagogas e, portanto, são habilitadas a lecionar diferentes componentes curriculares.
Mudanças no material didático
Nos Anos Finais, o material didático continua sendo da Geekie One, mas passa a ser digital. Ou seja, não há livro físico e o material encontra-se na plataforma. O acesso dos alunos ao material é realizado pelo Chromebook.
Os pais e responsáveis podem acompanhar o rendimento escolar dos filhos por meio da plataforma, que oferece dados sobre as atividades realizadas e o aproveitamento do estudante.
Mudanças no modelo de avaliação
Nos Anos Iniciais e Anos Finais, o modelo de avaliação do processo de ensino-aprendizagem é semelhante. Ela é realizada de forma contínua, cumulativa e sistemática, coerente com os princípios que embasam nossa proposta pedagógica. Por isso, os estudantes são avaliados observando não apenas a parte cognitiva, mas também a social e emocional.
A devolutiva desta avaliação é feita trimestralmente em reuniões grupais e individuais de pais e mestres, além dos atendimentos solicitados pelos pais/responsáveis ou pela coordenação pedagógica e tutores, em caso de necessidade.
A partir do 4º ano, trimestralmente, os estudantes também realizam simulados como forma de verificação da aprendizagem. Com isso, eles passam a ter contato com mais um formato avaliativo que servirá de aprendizagem para situações futuras da vida acadêmica.
Nos Anos Finais, a mudança significativa no processo avaliativo é que, a partir do 6º ano, os estudantes realizam as avaliações parciais de forma digital.
Mudanças nas atividades ofertadas
Nos anos iniciais, para além do que é exigido pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), oferecemos também atividades que acreditamos serem importantes para o desenvolvimento do estudante de forma integral, incentivando a socialização, cooperação e integração dos estudantes.
Anos Iniciais
Os estudantes desse segmento têm
- 3 Aulas semanais de Inglês
Consideramos de fundamental importância o ensino da 2ª língua e, por isso, gradativamente aumentamos a carga horária desse componente.
- 1 aula de Natação
- 1 aula de Ritmos/Esportes
Com as aulas de ritmos e esportes, além de desenvolver o físico e estimular o gosto pelos exercícios, também estimulamos a interação e o trabalho em equipe.
- 1 aula de Música
- 1 aula de Educação Tecnológica
Em uma geração que já nasceu imersa nas tecnologias, o que mais podemos ensinar? Nessas aulas, procuramos mostrar para além da parte técnica, mas também os riscos, formas mais interessantes de utilizar a tecnologia e estimular o pensamento crítico dos estudantes.
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- Educação Socioemocional
Nas aulas de Educação Socioemocional, que acontecem desde a Educação Infantil, os estudantes conseguem aprender, de forma prática e com atividades lúdicas, a como lidar com as suas emoções e com as do próximo, descobrindo formas mais eficientes de se comunicar e relacionar.
Anos Finais
Nos Anos Finais, são realizadas algumas mudanças na grade curricular, em relação aos Anos Iniciais.
- Passam a ser 4 aulas semanais de Inglês, ao invés de 3;
- 3 aulas semanais de História;
- 2 aulas de Educação Física, em quadra;
Até o 5º ano, os estudante têm 1 aula na quadra e 1 aula de Ritmos/Esportes
- Educação Tecnológica passa a ser chamada de Robótica, devido à mudança de abordagem durante as aulas. As aulas de Robótica são importantes para o desenvolvimento da colaboração, do protagonismo e da liderança da criança.
- Educação Socioemocional
Já no contraturno, oferecemos 3 aulas opcionais:
- Aulas de prática esportiva;
- Aulas que trabalham o raciocínio lógico;
- Curso oferecido pelo Sebrae.
O que é desenvolvido ao longo da vida escolar no Ranieri?
- Autonomia
À medida que os estudantes avançam para os anos finais, há uma ênfase maior na autonomia que estão desenvolvendo. Eles são incentivados a tomar iniciativa em seu aprendizado, assumindo maior responsabilidade pela organização de tarefas e pela gestão do tempo.
- Pensamento Crítico
Nesse momento, os estudantes começam a ser mais estimulados a analisar informações, questionar e formar opiniões embasadas em informações estudadas e pesquisadas.
- Novas amizades e experiências
A transição para os Anos Finais pode envolver novas amizades, grupos e interações. Isso oferece uma oportunidade para os estudantes aprimorarem suas habilidades sociais e se adaptarem a diferentes contextos.
Dicas para apoiar seu filho nessa transição
Mas como você, pai, mãe ou responsável de uma criança que irá passar por essa transição pode ajudá-lo? Pensamos em algumas dicas que podem ser benéficas tanto para o estudante, quanto para a relação de parceria e confiança entre vocês dois.
Comunicação Aberta: mantenha uma comunicação aberta com seu filho. Mostre-se disponível, pergunte sobre o que estão aprendendo, suas preocupações e conquistas. Essa prática simples irá ajudar a construir confiança, uma relação mais próxima, oferecendo, assim, suporte emocional e validando as emoções dele durante essa transição.
Estimule o Pensamento Crítico: incentive conversas em família que promovam o pensamento crítico e a análise de diferentes perspectivas sobre tópicos diversos.
Promova autonomia e autodisciplina: oriente seu filho a assumir gradualmente mais responsabilidade por suas tarefas escolares e organização pessoal. Isso o incentivará e ajudará a estabelecer uma rotina de estudos mais concreta para gerenciar suas responsabilidades com o colégio.
Com o apoio dos pais, certamente a transição entre os segmentos será mais fácil, tanto a nível acadêmico quanto no nível emocional. Afinal, nós já sabemos o quanto um vínculo seguro com os pais influencia em várias áreas da vida de uma criança ou adolescente.
Mas, além disso, aqui no Ranieri nós procuramos tornar essa mudança mais leve para os estudantes, os preparando gradativamente para a troca de segmento e oferecendo, sempre que precisarem, auxílio acadêmico e psicológico.
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